¿Cuánto falta para que los alumnos de 4º consigamos la ESO?

¿Cuánto falta para que los alumnos de 4º consigamos la ESO?

domingo, 4 de marzo de 2012

Semana del 5 de Marzo

(Foto tomada del Blog viviendo en mi nube azul)



¡Hola chic@s!

Empezamos la penúltima semana del trimestre reflexionando sobre nuestra evolución. Para ello, necesito que dediquéis unos minutos, en silencio, a escuchar a alguien muy especial, a vosotr@s mism@s. Una vez os hayáis escuchado, pretendo que dejéis por escrito en un documento de Google que compartiréis conmigo, qué habéis hecho este trimestre para mejorar, qué resultados pensáis que vais a tener...

El documento debe respetar las normas de la correcta presentación de redacciones por lo que tendrá una importante repercusión en la nota final de trimestre.

¡¡Feliz Lunes!!

Esmeralda

domingo, 26 de febrero de 2012

Semana del 27 de Febrero


¡Feliz lunes!

Hoy os planteo un reto. Se trata de entrar en algún periódico digital, encontrar la sección de empleo y elegir uno o dos anuncios que os agraden. Los pegaréis en un documento de Google Docs que compartiréis conmigo y me explicaréis dónde lo habéis encontrado y qué datos observáis que son los que más demandan de nuestros currículums.

A continuación, vamos a conocer Infojobs una de las bolsas de empleo on line más conocidas y practicaremos la búsqueda de diferentes empleos.

¡Feliz semana!

Esmeralda

domingo, 12 de febrero de 2012

Semana del 13 de febrero

Fotografía: Araldo de Luca / Corbis

¡¡Feliz Lunes!!

Esta semana tenemos una misión. Se trata de encontrar quién aparece en esta pintura, a qué se dedicaba y en qué se diferencia de San Valentín.

Una vez aclaradas las diferencias, elaboraremos un documento que lleve por título: ¿Qué opinas del día de San Valentín? ¿Te gustaría celebrarlo alguna vez? ¿Por qué?

Recordad que se trata de un texto Argumentativo y que debe presentar una determinada estructura.


¡¡Feliz investigación!!

Esmeralda

domingo, 5 de febrero de 2012

Semana del 6 de Febrero

(Foto tomada del Blog: Blaschillerato)
¡Hola chic@s!

El jueves, como os comenté, tendremos el primer examen de castellano del trimestre. Hemos trabajado la importancia de la buena ortografía, hemos realizado diferentes actividades de comprensión lectora, de tipología textual hemos estudiado los textos argumentativos y explicativos y nos hemos concentrado especialmente en la importancia de la carta de presentación y el currículum vitae.

Para que podáis practicar, la tarea de hoy consiste en redactar un texto explicativo, respetando las normas de la correcta presentación de redacciones, el título de la redacción es: ¿Después de la ESO, qué?

Podéis consultar el diccionario de la RAE (http://www.rae.es/rae.html) para no cometer ninguna falta de ortografía y cuando hayáis terminado, muy importante, releer lo escrito y compartir conmigo (egonza95@xtec.cat) vuestras redacciones. No aceptaré ninguna fuera de plazo; tenéis tiempo suficiente.

El trabajo realizado sumará, si está bien, 1 punto a la nota de examen; así es que revisar muy bien la redacción e incluso pedirle al compañer@ que la lea por si puede aportar alguna mejora.

¡Feliz semana!

Esmeralda




domingo, 22 de enero de 2012

Semana del 23 al 27 de Enero



(Foto tomada del Blog El mineral digital)


¡Feliz semana!

La semana pasada trabajamos en clase "las frases hechas" y el significado diferente que una misma expresión puede tener en función del contexto. A partir de los textos, descubrimos el origen de la frase "No tirar la toalla" y vimos que también es aplicable a nuestro día a día.

Hoy vamos a buscar en internet el significado de otras frases hechas. Empezaremos por buscar en http://es.wikipedia.org/wiki/Frase_hecha la definición y la copiaremos en un documento de Google docs que compartiréis conmigo. A continuación, buscaréis el significado de:

Contigo pan y cebolla
Mala hierba nunca muere
No bajar la guardia
Dar gato por liebre
Quien avisa no es traidor

Podéis adjuntar una imagen que guarde relación para cada frase y explicar diferentes situaciones en las que pensáis que podríamos utilizar las frases.

Cuando finalicéis la actividad, poner al documento el título de: Actividades frases hechas.

El miércoles y jueves empezaremos el texto explicativo centrado en el currículum y en las cartas de presentación que ya trabajamos en parte a lo largo del primer trimestre. y, si nos da tiempo., empezaremos hoy mismo a elaborar el currículum recordando las características de estos tipos de textos.

¡Qué paséis un feliz Lunes!

Esmeralda

domingo, 15 de enero de 2012

Semana del 16 al 22 de Enero


¡Feliz Lunes y Feliz semana!

Empezaremos la semana consultando los documentos de Google. Concretamente en el documento de los propósitos 2012, encontraréis mi valoración. Entrad y escribir si estáis de acuerdo o no con mi aportación. Los alumnos que la semana pasada no vinisteis debéis realizarlo hoy.

A continuación, vamos a crear un nuevo documento. Llevará por título Faltas de ortografía y deberá contener una tabla de dos columnas y dos filas. La primera columna llevará por título "En castellano" y la segunda "En catalán". En la fila anotaréis las faltas que trabajamos el último día en clase escribiendo un ejemplo para que quede bien claro.

Cuando acabéis, compartid el documento conmigo.

Quien acabe los ejercicios de hoy, puede conectarse a: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/45/index.html

Es una página para repasar las reglas de ortografía a través del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Realizar concretamente las actividades de las palabras agudas. Al acabar, apuntaré los aciertos de cada uno; por lo que no olvidéis apuntarlo.

¡Feliz Semana!

Esmeralda

sábado, 7 de enero de 2012

FELIZ 2012



(Foto tomada de Agatha Ruiz de la Prada)


¡¡Feliz año!!

Estrenamos año y con el nuevo año, nuevos retos.

Os recuerdo el compromiso al que llegamos al finalizar el primer trimestre y, especialmente, a los alumnos de 4º os recalco que ya hemos consumido un trimestre de vuestro último curso, así es que tenemos que aprovechar el tiempo al máximo.

La primera actividad del 2012 consiste en escribir en un Google- Doc vuestros propósitos para el nuevo año desde un punto de vista académico. Al finalizarlo, compartir el documento conmigo para que pueda evaluarlo.

Al finalizar la actividad, podéis empezar a responder, a mano, las preguntas del cortometraje que vimos al finalizar el trimestre. En la anterior entrada tenéis los enunciados pero también os los entregaré en papel.

¡Qué paséis un buen día!

Esmeralda