Semana del 23 al 27 de Enero

(Foto tomada del Blog El mineral digital)


¡Feliz semana!

La semana pasada trabajamos en clase "las frases hechas" y el significado diferente que una misma expresión puede tener en función del contexto. A partir de los textos, descubrimos el origen de la frase "No tirar la toalla" y vimos que también es aplicable a nuestro día a día.

Hoy vamos a buscar en internet el significado de otras frases hechas. Empezaremos por buscar en http://es.wikipedia.org/wiki/Frase_hecha la definición y la copiaremos en un documento de Google docs que compartiréis conmigo. A continuación, buscaréis el significado de:

Contigo pan y cebolla
Mala hierba nunca muere
No bajar la guardia
Dar gato por liebre
Quien avisa no es traidor

Podéis adjuntar una imagen que guarde relación para cada frase y explicar diferentes situaciones en las que pensáis que podríamos utilizar las frases.

Cuando finalicéis la actividad, poner al documento el título de: Actividades frases hechas.

El miércoles y jueves empezaremos el texto explicativo centrado en el currículum y en las cartas de presentación que ya trabajamos en parte a lo largo del primer trimestre. y, si nos da tiempo., empezaremos hoy mismo a elaborar el currículum recordando las características de estos tipos de textos.

¡Qué paséis un feliz Lunes!

Esmeralda

Semana del 16 al 22 de Enero

¡Feliz Lunes y Feliz semana!

Empezaremos la semana consultando los documentos de Google. Concretamente en el documento de los propósitos 2012, encontraréis mi valoración. Entrad y escribir si estáis de acuerdo o no con mi aportación. Los alumnos que la semana pasada no vinisteis debéis realizarlo hoy.

A continuación, vamos a crear un nuevo documento. Llevará por título Faltas de ortografía y deberá contener una tabla de dos columnas y dos filas. La primera columna llevará por título "En castellano" y la segunda "En catalán". En la fila anotaréis las faltas que trabajamos el último día en clase escribiendo un ejemplo para que quede bien claro.

Cuando acabéis, compartid el documento conmigo.

Quien acabe los ejercicios de hoy, puede conectarse a: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/45/index.html

Es una página para repasar las reglas de ortografía a través del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Realizar concretamente las actividades de las palabras agudas. Al acabar, apuntaré los aciertos de cada uno; por lo que no olvidéis apuntarlo.

¡Feliz Semana!

Esmeralda

FELIZ 2012

(Foto tomada de Agatha Ruiz de la Prada)


¡¡Feliz año!!

Estrenamos año y con el nuevo año, nuevos retos.

Os recuerdo el compromiso al que llegamos al finalizar el primer trimestre y, especialmente, a los alumnos de 4º os recalco que ya hemos consumido un trimestre de vuestro último curso, así es que tenemos que aprovechar el tiempo al máximo.

La primera actividad del 2012 consiste en escribir en un Google- Doc vuestros propósitos para el nuevo año desde un punto de vista académico. Al finalizarlo, compartir el documento conmigo para que pueda evaluarlo.

Al finalizar la actividad, podéis empezar a responder, a mano, las preguntas del cortometraje que vimos al finalizar el trimestre. En la anterior entrada tenéis los enunciados pero también os los entregaré en papel.

¡Qué paséis un buen día!

Esmeralda

¡Feliz Navidad!

(Foto tomada del Blog Produccines W7J)




Después de ver el cortometraje Shreketefeliznavidad responde a las siguientes cuestiones:

1. Enumera los pasos que presenta el libro para crear una buena navidad.
2. ¿Qué significa para Fiona una navidad en familia? ¿Qué significa para Shrek?
3. Enumera los personajes que aparecen en el cortometraje y señala quiénes son los protagonistas
4. Explica cómo reacciona Shrek ante la visita de sus amigos y cómo reacciona Fiona. ¿Cómo reaccionarías tú?
5. ¿Qué personajes de cuentos populares identificas?
6. Explica en cinco líneas el cuento que inventa Shrek para sus invitados.


Aprovecho la actividad para desear que paséis unas MUY FELICES NAVIDADES.

¡Hasta el año que viene!

Esmeralda

La cuenta atrás

El trimestre está a punto de acabar y llegarán las merecidas vacaciones... Para repasar lo que hemos ido trabajando os adjunto este enlace.

http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/

En él encontraréis, a través de un simpático parchís, gran parte de la teoría trabajada a lo largo del curso.

¡Espero que os guste!

Esmeralda

El compromiso de la clase

¡Buenos días!

Adjuntamos, gracias a Marc Vázquez , un documento que recoge el compromiso del Aula Oberta para mejorar el comportamiento y la convivencia entre nosotr@s. Esperamos que os resulte de ayuda.

Convivencia en el Aula Oberta

Las normas de convivencia que acordamos son:

· Respetar a los profesores y a los compañeros

· No llegar tarde a las hora de clase

· Comportarse en clase

· No gritar

· Cuidar el material de clase

· Hacer caso a los profesores

· Traer el material todos los días

· No mentir a los profesores

· Mantener la clase limpia y ordenada.

· Pedir permiso antes de beber agua y encender los ordenadores

Preparando la visita al instituto Ítaca

¡Feliz semana!

Por fin se acerca la tan esperada cita con el Aula Oberta del instituto Ítaca. Para preparar la salida como es debido trabajaremos en clase las técnicas para una correcta presentación; puesto que el miércoles realizaremos la vídeo conferencia pendiente.

Dado que la semana pasada no fue posible la revisión de los Photo peach, volveremos a ellos para revisarlos y ponerlos a punto para su exposición cuando sea oportuno.

¡Qué tengáis un buen día!